Родился 10 января 1992 года. Окончил среднюю общеобразовательную школу №2 города Михайлова Рязанской области. Получил степень бакалавра дефектологии в Московском Педагогическом Государственном Университете. Окончил ВУЗ с красным дипломом. Также имеет степень магистра психологии. Получил диплом с отличием в Московском Государственном Психолого-Педагогическом Университете, учился на факультете клинической и специальной психологии, кафедре нейро- и патопсихологии по специальности «Клиническая психология развития». В настоящее время – аспирант кафедры возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ. Тема диссертационного исследования «Психологические составляющие качества жизни юношей и девушек с особыми образовательными потребностями (на примере лиц с патологией голосового аппарата)». Параллельно является научным сотрудником, а также фонопедом в Научно-клиническом центре оторииноларингологии ФМБА России, занимается консультированием подростков с различными отклонениями в развитии в ГБУ Центр содействия семейному воспитанию «Южный». Преподает на кафедре психологии Московского финансово-юрического университета.
Учась в университете, начал свою научную деятельность в научно-исследовательском кружке кафедры анатомо-физиологических основ дефектологии МПГУ под руководством кандидата медицинских наук, доцента, заведующей кафедрой АФОД Т.М. Уманской. В 2011-ом году начал свою научно-исследовательскую деятельность на кафедре русского языка и специальных методик его преподавания МПГУ под руководством кандидата филологических наук, заместителя заведующей кафедрой по научной работе, профессора Ю.П. Богачева. На дефектологическом факультете МПГУ проводил научно-исследовательскую работу в области актуальных проблем современной логопедии, изучения особенностей сенсорных систем высшей нервной деятельности у детей с отклонениями в развитии и изучения особенностей ВНД у аномальных детей, а также в области инновационных проблем современного развития дефектологии, связи дефектологии с языкознанием, психологией. На данный момент занимается изучением психологических особенностей у лиц с психосоматикой и нарушением голоса. Ведет работу по внедрению новейших компьютерных технологий в клиническую практику. Активный участник российских и международных конференций и конгрессов. Имеет более 40 опубликованных научно-исследовательских работ в различных периодических изданиях РФ. Автор учебного пособия «Пособие по русскому языку с основами языкознания», а также учебного пособия «Основы медико-психологических знаний с клиникой патологий». Индекс Хирша 4. В 2012 году опубликовал сборник собственных литературных произведений «Обо всем понемногу». С 2010 года Барабанов Р.Е. ведет активную общественно-политическую деятельность. Являлся помощником депутата ГД ФС РФ 6-ого созыва Рохмистрова М.С. Член Российского психологического общества.
Год вступления в ПАНИ: 2014, член ПАНИ
Руководитель секции «Психология» ПАНИ.
Библиография:
- Организация эколого-нравственного обучения в воспитательных целях в дошкольных образовательных учреждениях. Барабанов Р. Е. Москва, май, 2011 год.
- Изучение особенностей интеллектуального развития у детей с речевой патологией на примере алалии.Барабанов Р.Е. Москва, октябрь, 2011 год.
- Барабанов Р. Е.Этиология нарушения слуха и речи у глухих и слабослышащих детей [Текст] / Р. Е. Барабанов // Молодой ученый. — 2011. — №5. Т.2. — С. 174-176.
- Барабанов Р. Е.Достоинства и недостатки дистанционного обучения при подготовке учеников старшей школы к сдаче ЕГЭ [Текст] / Р. Е. Барабанов // Молодой ученый. — 2011. — №6. Т.2. — С. 136-137.
- Барабанов Р. Е.Систематизация школьного процесса обучения [Текст] / Р. Е. Барабанов // Актуальные вопросы современной педагогики (III): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Уфа, март 2013 г.). — Уфа: Лето, 2013. — С. 35-40.
- Нарушение голоса у детей, страдающих ДЦП». Барабанов Р.Е. V Международная научная конференция «Актуальные вопросы современной педагогики», Уфа, май 2014 г.
- Формирование коммуникативных навыков у детей с нарушением слуха. Барабанов Р.Е. IV Международная научная конференция «Педагогика: традиции и инновации», Челябинск, декабрь 2013 г.
- Проблема взаимодействия учителя-логопеда и семьи, воспитывающей ребенка с нарушением речевого развития в процессе коррекционного обучения.Барабанов Р.Е. Москва, РАО, 10-12 апреля, 2014 год.
- Социально-психологические особенности семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии.Барабанов Р.Е. Москва, АДПП, ноябрь, 2014 год.
За прошедший год Барабановым Р.Е. был разработан комплекс диагностических и реабилитационных мероприятий в отношении заболеваний голосового аппарата на основе новейших программно-аппаратных комплексов.
Телефон: +7 (985) 695-24-63
E-mail: logoped05@mail.ru
Персональный сайт: http://vk.com/pacmich